К ВОПРОСУ ОБ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ИННОВАЦИОННОГО МАРКЕТИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЕ УНИВЕРСИТЕТА

Аннотация

Актуальность вопроса заключается в необходимости разработки концепции инновационного маркетинга в образовательной экосистеме университета как вектора увеличения рейтинга и расширения образовательных возможностей регионального высшего учебного заведения (ВУЗа). Целью исследования является рассмотрение инновационного маркетинга в образовательной экосистеме регионального ВУЗа и определение критериев внутреннего и внешнего характера, формирующих его специфику. Задачи направлены на анализ существующих подходов к инновационному маркетингу в образовательной экосистеме региональных университетов (на примере г. Ростова-на-Дону), определение тенденций развития как инновационного маркетинга, так и образовательной экосистемы университетов, исследование инновационного маркетинга в образовательной среде Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) и Южного федерального университета (ЮФУ) и его влияния на экономические показатели. Исследование основано на мониторинге, сравнительном и ситуационном анализе образовательных практик исследуемых университетов, что позволило выделить особенности внедрения инновационного маркетинга и формирования современной экосистемы в университетах, которые по своей сути различны. Обобщены основные составляющие инновационного маркетинга, выделены «ложные» критерии, характеризующие его, а также причины нереализации маркетинговых инноваций в образовательном процессе обоих университетов и подмены профессиональных критериев коммерческими. Результатом исследования является моделирование триптиха «образование-наука-бизнес», интеграция которого в образовательную экосистему повысит маркетинговый потенциал университетов за счет реализуемых инновационных образовательных программ, а также выпуска востребованных специалистов с использованием всего спектра полученных профессиональных компетенций в университете. Практическая значимость модели инновационного маркетинга в образовательной экосистеме университета подчеркивается ее гибкостью и адаптируемостью к университетам с различным профессиональным статусом. Модель может быть трансформирована, дополнена и агрегирована в экосистему каждого университета. Все это говорит о том, что внедрение инновационной маркетинговой модели в образовательную экосистему региональных университетов покажет не только коммуникационную, но и экономическую эффективность развития.

Ключевые слова: инновационный маркетинг, модель, мониторинг, региональный университет, экономическая эффективность, экосистема ВУЗа

Библиография

Никулина О.В. Маркетинг инновационного развития предприятия // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2010. Том 6. № 10(67). С. 50-55.

Ким Чан, Моборн Рене. Стратегия голубого океана. Как найти или создать рынок, свободный от других игроков. СПб.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. 336 с.

Инновационный маркетинг (2012). Mcom.ua. URL: https://www.management.com.ua/marketing/mark235.html (дата обращения 08.07.2023).

Угнич Е.А., Изотов М.А., Волощенко И.И. Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности в университетах: концепция инновационной экосистемы // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». 2015. Том 7. № 4. С. 1-13. DOI: 10.15862/30EVN415

Инновационные маркетинговые технологии (2019). Экономика и менеджмент инновационных технологий. URL: https://ekonomika.snauka.ru/2019/06/16588 (дата обращения 15.06.2023).

Гавва Р.В., Ложкомоева Е.Н., Нечаева Т.В. Применение инструментов инновационного маркетинга в образовательной деятельности учреждений высшего образования // Вестник университета. 2019. № 12. С. 43–48. DOI:26425/1816-4277-2019-12-43-48

Латуха О.А., Пушкарёв Ю.В. Инновационная деятельность современного вуза: тенденции развития // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2012. Том 2. № 4. С. 44–51.

Пушкарев Ю.В. Инновационное образовательное учреждение: вопросы исследования процессов современного развития // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2013. Том 4. № 1 С. 48-56.

Санто Б. Инновация как средство экономического развития. М.: Прогресс, 1990. 295 с.

Доджсон М. Инновационный менеджмент: критические перспективы. 4 тома. Лондон: Рутледж, 2016.

Веретенникова О.Б., Шеина Е.Г. Сущность и классификация инноваций и инновационной деятельности // Известия уральского государственного экономического университета. 2011. Том 5. № 37. С. 148-154.

Полянский С.Н. Некоторые аспекты к вопросу классификации инноваций // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. Том 7. № С. 86-91.

Бисенгулова А.Р. Особенности инновационной деятельности высших учебных заведений в России // NovaInfo. 2018. № 85. С. 200-203.

Тимофеев Н.В. Маркетинг инноваций: сущность, функции и значимость. Место маркетинга среди инновационных процессов // Креативная экономика. 2015. Том. 9. № 4. С. 519-530.

Маркова Т.А., Улицкая Т.И. Научно-исследовательская работа и инновации // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2012. Том 10. № 92. С. 112-116.

Бойцева А.А., Павлова Е.А. Роль и место научных исследований в инновационном цикле // Фундаментальные исследования. 2016. Том 6. № 2. С. 339-343.

Образовательные экосистемы: возникающая практика для будущего образования (2020). Skolkovo. URL: https://www.skolkovo.ru/researches/obrazovatelnye-ekosistemy-voznikayushaya-praktika-dlya-budushego-obrazovaniya/ (дата обращения 29.09.2023)

Информация об авторах

Анна Григорьевна Безпалова – канд. экон. наук, доцент; доцент, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов-на-Дону, Россия. E-mail: bezpalova@yandex.ru. SPIN РИНЦ 1169-6659. ORCID 0000-0001-8649-0167. Scopus Author ID 57211468914

Александр Николаевич Легконогих – магистрант, Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия. E-mail: lan-666-121285@mail.ru. SPIN РИНЦ 2392-7123. ORCID 0000-0001-9986-7576.  Scopus Author ID 773193

Для цитирования: Безпалова А.Г., Легконогих А.Н. К вопросу об экономической составляющей инновационного маркетинга в образовательной экосистеме университета // BENEFICIUM. 2023. № 4(49). С. 47-56. DOI: 10.34680/BENEFICIUM.2023.4(49).47-56